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会議日：2020-09-11
会議名：令和 ２年 ９月 建設文教常任委員会 09月11日－01号
質問・答弁は公開会議録の原文です。「前提の要約」はAIを用いた編集注で、議事録本文ではありません。
議事・進行
△第４４号議案について
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 まず、教育委員会運営経費についてですが、教育委員会の開催状況についてとこの資料頂いたのですが、特に小学校教科書採択案についてどのような協議がされたのか。
それから、ここにはないのですが、いじめの認知件数が急増しているように思われますが、その辺の対策の深い議論があったのかお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 それでは、ご質問いただきました教育委員会の開催状況や議題につきましてお答え申し上げます。
まず、教科書採択についてどういった議論がというお話でございますが、昨年度につきましては、小学校で使用する教科用図書の全ての教科の採択の案を協議いたしました。また、中学校の教科用図書に関しましては道徳の部分に関しましての協議を実施したところでございます。
また、いじめの認知件数が増加しているところに伴いまして、議論がどういったことがあったかというご質問でございますが、いじめの認知件数につきましては、平成29年に比べましては30年度に増加をしている経緯がございます。その際に、教育委員会の定例会におきまして、いじめの積極的な認知を行った結果によって件数が急増したという旨のご説明をしているところでございます。
令和元年度の教育委員会におきましては、学校で行っている学校生活アンケートで把握をしておりますいじめの認知件数につきまして、８月と１月の定例会で報告を行っております。この結果の意見といたしましては、２学期のいじめ認知件数が１学期から減少したことについてのご質問等をいただいております。この要因につきましては、２学期になりまして児童生徒の中で人間関係の構築ができ上がったことによりまして、悪口だったりなんかというものが少なくなったことによりまして、アンケートによるいじめの認知件数も減少したのではないかという見解を説明したところでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「まず、教科書採択についてどういった議論がというお話でございますが、昨年度につきましては、小学校で使用する教科用図書の全ての教科の採択の案を協議いたしました。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「その際に、教育委員会の定例会におきまして、いじめの積極的な認知を行った結果によって件数が急増したという旨のご説明をしているところでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 ご説明ありがとうございます。
教科書についてですが、小学校について全ての教科書について採択案について話し合ったとのことですが、その際に、近隣の市町村の状況などは踏まえて検討したのでしょうか。
それから、いじめについては認知しやすいようになったとのことですが、いじめが増えていることには変わりないので、そこら辺をもうちょっと深く議論していただけないのかということをお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 暫時休憩いたします。
議事・進行
△休憩 午前９時３５分
議事・進行
△再開 午前９時３５分
議事・進行
○にいつま亮委員長 休憩前に引き続き会議を再開いたします。
教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 それでは、教科書採択について再質問いただきましたのでお答え申し上げます。
教科書採択、こちら案を出しております。こちらなのですが、第７採択地区の教科用図書の採択協議会というのがございまして、こちら桶川、北本、鴻巣、伊奈、こちらで教科書選定の協議を行うところでございます。こちらに提出する案を教育委員会の中で行ったものです。したがいまして、桶川市教育委員会での採択案という形になります。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 いじめについてお答え申し上げます。
いじめにつきましては、件数に関わりなく、多くても少なくても起こってはならないことでございます。こちらにつきましては、より深く今後も議論をしてまいりたいと思います。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 このページほかに質疑ございますか。
星野委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 事務局運営経費の中の電気設備等処分委託について、委託内容について資料で分かったのですが、これがどのような電気設備から生じたものなのかということと、それからこちらの高濃度ＰＣＢ廃棄物の処理について、随意契約となっているのは、ほかに業者がないからなのかという点をお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 それでは、電気設備の処分についてお答えを申し上げます。
今回、電気設備の処分を行ったものに関しましては、コンデンサが２台、それから照明器具の保管容器、これが14個となってございます。
それから、随意契約で中間貯蔵環境安全事業株式会社、これＪＥＳＣＯというのですけれども、こちらのほうに委託をした理由でございますが、高濃度ＰＣＢの廃棄物の処分につきましては、国が処理業者として指定している業者がこちらのＪＥＳＣＯというところになります。こちらでしか処分ができないこととなってございますことから、随意契約を行ったものでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「今回、電気設備の処分を行ったものに関しましては、コンデンサが２台、それから照明器具の保管容器、これが14個となってございます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「それから、随意契約で中間貯蔵環境安全事業株式会社、これＪＥＳＣＯというのですけれども、こちらのほうに委託をした理由でございますが、高濃度ＰＣＢの廃棄物の処分につきましては、国が処理業者として指定している業者がこちらのＪＥＳＣＯというところになります。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 そのコンデンサなどというのはどういったものに使っていたものなのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 電荷を蓄える部品になっております。ですので、電気、照明器具だったりの電圧のところで蓄える機械、部品の部分という形になってございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 このページほかに質疑ございますか。
〔「なし」と言う人あり〕
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、次のページに進ませていただきます。
214ページ、215ページ、質疑ございますか。
山中委員。
議事・進行
△再開 午前９時４９分
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「ただ、いじめ対策委員会におきまして、現在のところでは、もちろんいじめが起きました学校など市のそういった学校機関のところとその対策委員会に、学校がまず対応いたしまして、その後、専門的な分野から指導助言をいただくというような形をとっております。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「いじめ防止連絡協議会といじめ対策委員会との連携につきましては、今後、研究してまいりたいと思います。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 いじめ防止連絡協議会についてお伺いします。
こちら、先ほどからいじめの認知件数が増えているということですが、昨年度のその認知件数を踏まえて、いじめ防止連絡会の開催回数を増やすなどといった検討はされているのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 いじめ防止連絡協議会につきましては、いじめ防止のための取組でございます。やはりいじめが多く発生したときには、その防止の対策について多く考える必要はございますが、一応年２回という開催を予定しておりまして、そちらについて昨年度は増やしてはおりません。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 ほかに質疑ございますか。
星野委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
先行説明の要点（杉山由美子学校支援課長）：「資料をご準備してございますので、資料の４ページを御覧ください。」
先行説明の要点（杉山由美子学校支援課長）：「いじめの認知件数でございますが、平成25年にいじめ防止対策推進法が施行された以降、いじめの認知につきましては、教職員のほうにも正しい認知の仕方が浸透してきており、認知件数については増加してきているところでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 過去５年の病休等教職員代員の状況について、資料を頂いたのである程度分かったのですが、この資料の中の①の病休等代員への市費負担という中に、介護休暇等を含み云々というのがありますけれども、介護休暇などは取りやすい環境になっているのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学務課長。
答弁
◎内田則子学務課長 ただいまの浦田委員のご質問にお答えいたします。
介護休暇につきましても、やはり家族を見なければいけないという状況というのは、近年増えてきております。そういった中では、県費発令までの期間というのが少し時間が空いてしまいますので、そういったところを市費のほうですぐに介護休暇が取れるようにということで、市費のほうで充てているということですので、介護休暇のほうは取りやすいというか、取っていただけるような状況をつくっております。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 ほかにこちら病休等の質疑。
星野委員。
議事・進行
△再開 午前１０時２２分
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
先行説明の要点（内田則子学務課長）：「教育部資料の６ページに病気休暇取得者の状況のほうはお示しをさせていただいたところではございますが、精神疾患の教職員休職、病気休暇というのが増えているのは確かでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 報償費について、講師謝礼に関しての内容や不用額についてお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 講師謝礼についてお答えいたします。
こちらは、市内の教員が一堂に会して研修を行う教育講演会、管理職の研修会、学校訪問の指導の際等に招聘する指導者に対して謝礼として支払うものです。
こちらの不用額でございますが、講師のほうを県内の指導主事もしくは近隣市町の指導主事、教員などに指導をお願いしたことにより発生したものでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「では、歳入歳出決算書202ページ、10款教育費から質疑を行います。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「こちらは、市内の教員が一堂に会して研修を行う教育講演会、管理職の研修会、学校訪問の指導の際等に招聘する指導者に対して謝礼として支払うものです。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「こちらの不用額でございますが、講師のほうを県内の指導主事もしくは近隣市町の指導主事、教員などに指導をお願いしたことにより発生したものでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 では、どのような成果があったかをお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 市内の教員が一堂に会して研修を行う講演会につきましては、様々な専門的な分野の講師をお呼びしまして講演をするところでございますので、それについて専門性が図られたという声を聞いております。
また、学校訪問の指導につきましては、各教科の専門的な指導者を招聘しておりますので、そちらの教科の研修について深い理解を得られたという成果がございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、一旦ここで暫時休憩といたします。
議事・進行
△休憩 午前１０時４３分
議事・進行
△再開 午前１０時５９分
議事・進行
○にいつま亮委員長 休憩前に引き続き会議を再開いたします。
214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。
こちら質疑ございますか。
相馬委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「教育委員会から配信できる状況につきましては、現在構築されておりません。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「そちらの重要性も鑑みて、今後対応できるように考えてまいりたいと思います。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 教育相談事業の賃金の中の専任教育相談員の役割と配置状況についてお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 それぞれの役割と配置状況についてお答えいたします。
専任教育相談員につきましては、桶川市教育センターに３名配置しております。職務内容といたしましては、児童生徒、またはその保護者からの教育相談に関すること及び指導に関する調査研究に関すること、その他必要と認める事項に関することに当たっていただいております。勤務形態につきましては、１日４時間、年間156日の勤務となっております。
次の言語聴覚士でございますが、桶川西小学校にことばの教室を設置し、言語聴覚士を１名配置しております。職務内容は、児童または生徒への言語指導に関すること、保護者や教職員の相談に関すること、言語指導に係る学校との連携に関すること等を目的に配置されております。勤務形態は１日４時間、年間70日となっております。
次のカウンセラーにつきましては、桶川市教育センターに２名配置しております。主な相談内容についてですが、不登校、性格や行動について、家庭環境、発達関係に関するものが多くございます。対象者といたしましては、市内在住の小学生、中学生、高校生及びその保護者となっております。対応につきましては、継続的なカウンセリングを行うほか、関係機関を紹介したり、内容に応じて相談者に確認の上、学校や教育委員会と連携を図ったりするなどの例もございます。勤務形態は１日７時間15分、年間48日となっております。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「専任教育相談員につきましては、桶川市教育センターに３名配置しております。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「職務内容といたしましては、児童生徒、またはその保護者からの教育相談に関すること及び指導に関する調査研究に関すること、その他必要と認める事項に関することに当たっていただいております。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 ありがとうございます。
ここでは専任教育相談員について再質問します。
〔何事か言う人あり〕
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
先行説明の要点（杉山由美子学校支援課長）：「今後もさわやか相談員やカウンセラーなど教育相談体制の充実を図り、教員と連携を図ることで、いじめ解消に向けて対応できるようにしてまいりたいと思います。」
先行説明の要点（杉山由美子学校支援課長）：「専任教育相談員につきましては、桶川市教育センターに３名配置しております。」
前提の出典：発言4 ／ 発言129 ／ 発言185 ／ 発言222
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 分かりました。では、まとめてやらせていただきます。
専任教育相談員についてですが、例えばこちらへの相談でいじめが認知されたケースがあったのかどうか。
それから、例えば就学先で特別支援学級がいいだとか特別支援学校、ほかの進学、迷われている場合について、インクルーシブ教育の観点から、例えば様々な選択肢を十分に伝えているのかどうかお伺いします。
それから、カウンセラーについてですが、こちらはいじめなどの相談はあったのかどうかお伺いします。
以上です。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 専任教育相談員について、まずいじめの件ですが、こちら認知のいじめのほうの相談についてはございました。
また、特別支援学級や特別支援学校などという具体的なものではなく、自分のお子さんに関しまして、どういった教育環境がよいのかというようなご相談はございました。
また、カウンセラーにつきましても、いじめに関するものはございました。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、ほかにこの件で質疑ございますか。
星野委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「各学校３年目のときに発表をすることが通例となっております。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「また、その際に、研究をまとめた冊子についても出しております。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 学校課題研究推進事業についてなのですが、この研究テーマというのは何か制約などはあるのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 こちらの研究テーマにつきましては、学校の現状、児童生徒の様子を鑑みまして教職員が決めるものでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「こちらの研究テーマにつきましては、学校の現状、児童生徒の様子を鑑みまして教職員が決めるものでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 この交付金なのですけれども、１年次、２年次、３年次と校数がばらついていますが、この辺は何かあるのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 こちらの校数のばらつきでございますが、一つだけ理由があるということで申し上げますと、桶川北小学校と桶川南小学校が前はばらばらでしたところが桶川小学校というところで一つに統合されましたことで、そのことによる校数のばらつきというのが出たところでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、このページほかに質疑ございますか。
どなたか。
山中委員。
議事・進行
△再開 午後１時００分
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 設備保守委託についてですが、資料を見ながらちょっと質問させていただきますが、この落札率などを見ますとかなり低いものも結構あるのですが、ほかの随意契約となっているものも入札にしたほうが安く済んでいたのではないかと思ったのですが、その辺はどうだったのでしょうか。
それからあと、この中の印刷機点検というのはどういった内容なのか、どのぐらいの頻度で行われているのか教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 それでは、浦田委員のご質問にお答え申し上げます。
契約形態でございますが、今回随意契約のものに関しましては９件ございますが、こちらの９件に関しましては、全て１号随契となってございます。金額に関しては１号随契ということとなってございます。
それから、印刷機の保守の点検業務委託でございますが、点検で、定期点検は１回なのですけれども、随時学校のほうに足を運んでいただきまして、随時点検のほうをお願いしているところでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「契約形態でございますが、今回随意契約のものに関しましては９件ございますが、こちらの９件に関しましては、全て１号随契となってございます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「それから、印刷機の保守の点検業務委託でございますが、点検で、定期点検は１回なのですけれども、随時学校のほうに足を運んでいただきまして、随時点検のほうをお願いしているところでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 印刷機のほうなのですけれども、これはリースということなのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 機器に関しましては、買取りとなってございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、こちら委託料につきまして、ほか質疑ございますか。
山中委員。
議事・進行
△発言の訂正
関連補足・訂正
◎佐藤尚徳教育総務課長 大変申し訳ございません。先ほど浦田委員のご質問の中で、１点私のほうで誤った答弁をしてしまいました。訂正をさせていただきたいのですが、先ほど設備保守委託の中で随意契約、９件は随意契約を行っているのですが、９件とも１号随契というお話をさせていただきました。１点、先ほど印刷機の保守委託、点検委託に関しまして２号随契となってございます。大変申し訳ございませんでした。失礼いたしました。
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前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「先ほど浦田委員のご質問の中で、１点私のほうで誤った答弁をしてしまいました。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「１点、先ほど印刷機の保守委託、点検委託に関しまして２号随契となってございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 小中学校老朽化対策工事設計委託についてお伺いします。こちらの設計委託の際に特に何か桶川市としてこだわって伝えたようなことはあるのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 それでは、ご質問にお答えいたします。
教育資料27ページを御覧ください。老朽化対策工事設計委託の受注者と落札率の表となってございます。日出谷小学校の老朽化対策設計委託の受注者に関しましては株式会社高岡建築設計事務所、落札率は96％でございます。こちらの高岡建築設計事務所に委託をお願いする際に、今回トイレ、それから外壁等の改修工事となっておりますので、そちらのほうに注意をしてお願いしたいという旨の。申し訳ありません。設備の老朽化、それからトイレ改修工事を行う際の設備の老朽化等々とかありますので、そちらのほうに注意をしてお願いしますということで委託をしているところでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「老朽化対策工事設計委託の受注者と落札率の表となってございます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「設備の老朽化、それからトイレ改修工事を行う際の設備の老朽化等々とかありますので、そちらのほうに注意をしてお願いしますということで委託をしているところでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 それでは、バリアフリーなどについてはどのようなふうになったのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 日出谷小学校に関しましては、１階に多目的トイレを設置しております。また、外部等に行っておりますバリアフリーに関しましても、特に考慮した形での設計となってございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 それでは、中学校に関しましてもご質問にお答え申し上げます。
中学校の老朽化対策工事の設計委託に関しましては、桶川中学校につきましては株式会社千葉構造設計コンサルタント、落札率は96％となってございます。加納中学校に関しましては、受注者のほうが株式会社丸田一級建築士設計事務所、落札率は97％となってございます。桶川中学校、加納中学校ともに１階に多目的トイレ等を設置しております。こちらのほう設置をしながらバリアフリーの観点からも注意して設計をしているところでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 老朽化のところまで浦田さんしかいないので、そこをそのままやっていただいてしまって大丈夫ですか。
浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「日出谷小学校に関しましては、１階に多目的トイレを設置しております。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「中学校の老朽化対策工事の設計委託に関しましては、桶川中学校につきましては株式会社千葉構造設計コンサルタント、落札率は96％となってございます。」
前提の出典：発言4 ／ 発言185 ／ 発言396 ／ 発言398
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 次に、安全対策工事についてお伺いします。こちらで対策したブロック塀に関しては、どのぐらいの強度で、どのぐらいの期間安全に使えるというか、そのまま維持できるものなのでしょうか。小中学校です。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 安全対策工事についてのご質問にお答え申し上げます。
今回安全対策工事としてブロック塀の改修工事を行っております。主に行った内容といたしましては、ブロック塀の撤去、それからブロック塀の補強等を行っております。ブロック塀を撤去したところに関しましては、ブロック塀ではなくて新しくフェンスを新規に設置をしたり、それから補強に関しましては、建築基準法に基づきまして安全面に関して対応して改修工事を行ったところでございます。耐用年数に関しましては、特に規定はないということで、点検しながらこれから行っていくので、何年間というのはちょっと申し上げられないところでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「今回安全対策工事としてブロック塀の改修工事を行っております。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「耐用年数に関しましては、特に規定はないということで、点検しながらこれから行っていくので、何年間というのはちょっと申し上げられないところでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 そうしますと、ブロック塀のところとフェンスのところというのは、どういうふうな区分けでやっているのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 プールの箇所に関しましては、ブロック塀が多く使用されているところございましたので、そちらのほうに関しましてはブロック塀を撤去した上でフェンスの設置をしておるところでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（佐藤尚徳教育総務課長）：「プールの箇所に関しましては、ブロック塀が多く使用されているところございましたので、そちらのほうに関しましてはブロック塀を撤去した上でフェンスの設置をしておるところでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 次に、老朽化対策工事についての評価などについてお伺いしますが、まず多目的トイレが設置されたとのことですが、この多目的トイレの数について、もっと欲しいですとか、そういった声はあるのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 教育総務課長。
答弁
◎佐藤尚徳教育総務課長 多目的トイレの設置に関しまして、設置後にもう少し欲しかったというご意見等は今のところをいただいておりません。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、ほかにここでの今の質疑ございますか。大丈夫そうですか。
〔「なし」と言う人あり〕
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、次の質疑に移らせていただきます。
このページ、質疑ございますか。
山中委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 引き続き航空体験学習についてですが、不用額が発生していますが、これは参加者が少なかったということなのでしょうか。
それから、参加の見込み数と実際の参加者数を教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 まず、不用額についてでございます。本委託料には航空体験学習の委託料とともに加納小学校学校ファームの用地管理委託料が含まれており、不用額は加納小学校の学校ファーム管理委託の分でございます。５万円でございます。不用額となった理由でございますが、管理委託をお願いしている方への委託料の執行につきまして、本年度契約終了後にお支払いしておりますが、出納閉鎖期間中にお支払いしているものでございますが、令和元年度分の支払いを誤って令和２年度の予算から執行してしまったためでございます。今後、このことがないように、事務処理を厳正に行うよう改善を図ってまいりたいと思います。
また、参加者につきましては、令和元年度航空体験学習の参加者につきましては、令和元年度76名の児童の参加がございました。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「本委託料には航空体験学習の委託料とともに加納小学校学校ファームの用地管理委託料が含まれており、不用額は加納小学校の学校ファーム管理委託の分でございます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「不用額となった理由でございますが、管理委託をお願いしている方への委託料の執行につきまして、本年度契約終了後にお支払いしておりますが、出納閉鎖期間中にお支払いしているものでございますが、令和元年度分の支払いを誤って令和２年度の予算から執行してしまったためでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 先ほどの加納ファーム管理委託というのは、どういったものなのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 加納小学校の児童が農地を借りまして、そちらについて実際に野菜を育てる、そして収穫するという体験をするために借りている用地の管理委託料でございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、続いての質疑に移ります。
質疑ございますか。
星野委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
先行説明の要点（内田則子学務課長）：「年度が始まりまして、支援学級に在籍しているご家庭には全て用紙のほうをお配りしているところです。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 こちらのほうの内容の確認をさせていただきたいのですが、文科省のホームページ見ますと、通常学級に通っている方でも対象となるというようなことが書いてあったのですが、この辺はどういったことなのかちょっとお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学務課長。
答弁
◎内田則子学務課長 答弁のほうを保留にさせてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 ちょっと次に進ませていただいてしまって大丈夫ですか。
〔「なし」と言う人あり〕
議事・進行
○にいつま亮委員長 次の質疑に入らせていただきます。
山中委員。
関連補足・訂正
◎内田則子学務課長 先ほど浦田委員よりご質問のあった、保留させていただいていた特別支援教育就学奨励費の関係についてお答えさせていただきます。
国のほうの特別支援就学奨励費のほうの支給要綱としまして、通常学級のというのがございます。学校教育法の施行令の第22条の３の中に障害の程度というのがありまして、例えば視覚障害者だったり、聴覚障害、知的障害、肢体不自由、病弱、こういった案件が障害の程度というのがございますので、その障害の程度が通常学級に在籍されていらっしゃる方でも、この障害の程度に当てはまる場合は、特別支援就学奨励費の対象になります。これまで令和元年度につきましては、本市のほうではそういった方で対象になったという例はございませんが、障害の程度によって、その対象となるというのはございます。説明が足りなくて申し訳ございませんでした。
以上でございます。
関連補足・訂正
◎内田則子学務課長 申し訳ございません。先ほど浦田委員よりご質問のございました、特別支援教育就学奨励費の支給対象となる方の中で１点落としておりましたことがありましたので、追加をさせてください。
もう一度申し上げます。支給の対象となる方につきましては、市内の小中学校の特別支援学級に通っている方、それと市内の小中学校の通常学級に在籍して、学校教育法施行令第22条の３、先ほど申し上げましたその障害の程度に該当する方、そして市内の通級指導教室に通っている方で、その通学に公共交通機関を利用した場合の交通費のみ、こちらについても支給対象となっております。おわびして訂正させてください。よろしくお願いいたします。
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議事・進行
△再開 午後２時４４分
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（平石浩公民館長）：「講座という形での以外でということなのですが、一応公民館の分類としては講座という扱いにもなってしまうものではあるのですけれども、講座の在り方というものが若干変貌してきております。」
直前の答弁の要点（平石浩公民館長）：「そういった方が技量も上がってきて、十分教えれるレベルになっていると、そういった形を継続的に教わっていた人たちが先生になって、今度新たな人を教えていくというような講座を試験的に実施をしております。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 土器等強化処理委託の内容と委託先を教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 ご質問にお答えさせていただきます。
土器等強化処理委託についてでございますが、この事業におきましては強化処理等を実施いたしましたものは、熊谷陸軍飛行学校桶川分教場兼建物の復原整備工事に先立って、平成30年度に行いました若宮１遺跡発掘調査によって出土いたしました古墳時代前期の土器でございます。遺跡より見つかった方形周溝墓と呼ばれますお墓や古墳時代の当時の人々が暮らした竪穴式住居跡から出土した多くの土器のうち、特に資料的価値が高いと判断しました土器13点について保存、修理を行わせていただきました。古墳時代の土器は土師器と呼ばれる薄手の素焼き土器が主立ったものですが、特に完全な形やそれに近い形で出土したものは、出土による乾燥等でひび割れを起こしてしまったり、崩壊してしまうことがございます。こうした現象が見られるものの劣化を食い止め、市の貴重な文化財として適切な保存活用に供するための措置として実施させていただきました。実施件数は繰り返しになりますが、土器13点でございます。委託先につきましては、指名競争入札の結果、川口市にございます株式会社東都文化財保存研究所と業務委託契約を締結させていただきました。
保存修理の方法や工程についてご説明させていただきます。まず、各遺物の状態を確認した後、洗浄を行います。その後、脆弱箇所についてはそれぞれの個体の状態に合わせアクリル樹脂を塗布し、強化処理を行います。割れている個体につきましては、各破片のクリーニング後に樹脂を用いて接合修理し、亀裂等が生じているものについても合成樹脂で補強いたします。また、欠損等をしている箇所については、必要に応じその部分の復元を行います。このような処理を施すことで遺物の劣化や破損のリスクを大幅に減らすことができ、より安全な状態で保存や活用に供するようになるものでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「土器等強化処理委託についてでございますが、この事業におきましては強化処理等を実施いたしましたものは、熊谷陸軍飛行学校桶川分教場兼建物の復原整備工事に先立って、平成30年度に行いました若宮１遺跡発掘調査によって出土いたしました古墳時代前期の土器でございます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「その後、脆弱箇所についてはそれぞれの個体の状態に合わせアクリル樹脂を塗布し、強化処理を行います。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 次は、重要性の高い土器というのは、誰がどのようにして見極めるのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 お答えさせていただきます。
こちらのほうの判断につきましては、生涯学習文化財課担当者がいますので、そちらの判断、もしくは文化財保護審議会委員のほうの方々に見ていただいて判断をしていただくような形で事業のほうを進めさせていただいております。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 ほかにこちらの件で質疑ございますか。
星野委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「ただ、そこに包蔵地があるから、そこを我々のほうで勝手に掘ってということではなくて、例えば個人宅を建てるので、申請が上がりますので、そこで試掘をさせていただいたりだとか、あとは一番大きいのがやっぱり開発行為によって、その包蔵地に当たっているようであれば、こちらのほうで行って試掘ないしは大規模な発掘調査等々になるので、こちらのほうから出向いていって勝手に調査をするとかということではございません。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 文化財保存事業の流用の理由の詳細を教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 ご質問にお答えさせていただきます。
流用の理由ということでございますが、こちらは市指定史跡原山古墳群の樹木、枝の折損に対する対処のために流用をさせていただいたものでございます。こちらは、年末の文化財パトロールにおきまして、市指定文化財で県選定重要遺跡にもなっております史跡原山古墳群の樹木のうち、３本におきまして上空で枝が折れ、ぶら下がっている状態が確認されました。放置しておきますと、こちらがサイクリングロードに落下しまして、通行者やサイクリストに被害が及ぶおそれがあることから、折れ下がった枝を伐採撤去する必要が生じましたので、委託料の予算に、またこちらのほうの委託料のほうが予算が不足が生じてしまったために、不足額の４万5,000円を流用し、対処したものでございます。充当いたしましたものは、委託料のうち樹木伐採等委託でございまして、決算額は33万2,200円でございました。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「流用の理由ということでございますが、こちらは市指定史跡原山古墳群の樹木、枝の折損に対する対処のために流用をさせていただいたものでございます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「放置しておきますと、こちらがサイクリングロードに落下しまして、通行者やサイクリストに被害が及ぶおそれがあることから、折れ下がった枝を伐採撤去する必要が生じましたので、委託料の予算に、またこちらのほうの委託料のほうが予算が不足が生じてしまったために、不足額の４万5,000円を流用し、対処したものでございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 次に、保存処理委託について、内容と委託先を教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 ご質問にお答えさせていただきます。
この事業は、重要文化財でございます後谷遺跡出土品保存修理事業に伴う委託業務でございます。国庫補助事業として実施しており、文化庁から事業費の２分の１の補助を受けております。委託内容でございますが、令和元年度におきまして土器、土製品15点についての保存修理及び保存箱の作成を行わせていただきました。委託先につきましては、指名競争入札の結果、株式会社東都文化財保存研究所と業務委託契約を締結いたしました。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「委託内容でございますが、令和元年度におきまして土器、土製品15点についての保存修理及び保存箱の作成を行わせていただきました。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「委託先につきましては、指名競争入札の結果、株式会社東都文化財保存研究所と業務委託契約を締結いたしました。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 ありがとうございます。そうすると、その前のページの土器等強化処理委託との違いというのは、どういったところなのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 こちらの後谷遺跡につきましては、国の重要文化財という形になっておりますので、こちらのほうは国庫補助事業として国の補助金をいただきながら行っているものでございます。そのような違いが先ほどの保存処理ですか、そちらのほうと若干違うところがございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 星野委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
先行説明の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「土器等強化処理委託についてでございますが、この事業におきましては強化処理等を実施いたしましたものは、熊谷陸軍飛行学校桶川分教場兼建物の復原整備工事に先立って、平成30年度に行いました若宮１遺跡発掘調査によって出土いたしました古墳時代前期の土器でございます。」
先行説明の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「その後、脆弱箇所についてはそれぞれの個体の状態に合わせアクリル樹脂を塗布し、強化処理を行います。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 図書館協議会委員についての詳細と不用額が半分以上あるのですが、この要因についてお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 ご質問にお答えさせていただきます。
図書館協議会のほうの不用額ということでございますが、まずこちらは図書館協議会につきましては、運営規則により必要に応じ委員長が招集することとなってございます。例年大体２回程度を開催しておりまして、主に図書館運営に関することについて確認または報告及び助言をいただく組織として活動をしていただいているところでございます。また、今回の不用額につきましては、委員ご承知のとおり昨年度より市内４館の施設において指定管理となりました。そのため緊急の議案事項等が発生した場合に協議会を招集させていただき、助言などをいただくために図書館協議会委員の報酬を予算要求させていただいたところでございますけれども、特段大きなというか、緊急な懸案事項などがございませんでしたので、おおよそ会議１回分の報酬が不用額となっているものでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「図書館協議会のほうの不用額ということでございますが、まずこちらは図書館協議会につきましては、運営規則により必要に応じ委員長が招集することとなってございます。」
直前の答弁の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「また、今回の不用額につきましては、委員ご承知のとおり昨年度より市内４館の施設において指定管理となりました。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 そうしますと、協議会の役割としては、管理委託に関することなどを協議するということなのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 もちろんそういった管理委託というよりも、その管理に対してどういったことをやっているかということをご助言いただくということもあります。あとは、図書館の要は利用者状況だとか、あとはそういった活動状況、要は自主事業だとか、そういったものもございますので、そういったものに対してご助言をいただくような組織ということでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、このほかこの図書館費、質疑ございますか。
星野委員。
議事・進行
△再開 午後３時１５分
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
先行説明の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「もちろんそういった管理委託というよりも、その管理に対してどういったことをやっているかということをご助言いただくということもあります。」
先行説明の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「桶川市図書館の管理委託についてということでございますが、こちらは管理委託先につきましては、丸善雄松堂・図書館流通センター共同事業体への指定管理業務委託をさせていただいてございます。」
前提の出典：発言4 ／ 発言185 ／ 発言639 ／ 発言656
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 それでは、電波利用料負担金とはどういったものなのかお伺いします。
議事・進行
○にいつま亮委員長 生涯学習文化財課長。
答弁
◎野本光則生涯学習文化財課長 ご質問にお答えさせていただきます。
電波利用負担金についてでございますけれども、こちらは中央図書館になりますが、こちらのほうで使用しております自動貸し出し機、それと出入口ゲートの無線局を開設してございます。それに伴います電波利用料がかかりますので、そちらの負担金となっているものでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、こちら図書館費のほうはほかに質疑ございますか。大丈夫ですか。
〔「なし」と言う人あり〕
議事・進行
○にいつま亮委員長 では続いて、歴史民俗資料館費のほうに移らせていただきます。
こちら質疑ございますか。
浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
先行説明の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「桶川市図書館の管理委託についてということでございますが、こちらは管理委託先につきましては、丸善雄松堂・図書館流通センター共同事業体への指定管理業務委託をさせていただいてございます。」
先行説明の要点（野本光則生涯学習文化財課長）：「それに伴います電波利用料がかかりますので、そちらの負担金となっているものでございます。」
前提の出典：発言4 ／ 発言185 ／ 発言656 ／ 発言691
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 川田谷生涯学習センターの流用の理由について詳細を教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 歴史民俗資料館長。
答弁
◎粒良紀夫歴史民俗資料館長 それでは、お答えいたします。
流用についてですが、ご案内のとおり川田谷の生涯学習センターにつきましては、歴史民俗資料館のほうで施設の維持管理を行っております。内容についてですが、今議会の参考資料、決算の概要の86ページにもありますとおり、空調機の故障に伴いまして、冷風機を借り上げたということになっておりますが、具体的に言いますと、図書館のほうで空調機が故障いたしまして、緊急的な対応といたしまして冷風機のほうを導入した、そのためにこちらの需用費のほうから、14節、次のページになりますが、使用料及び賃借料の空調機械借り上げ料17万4,613円のほうに充てさせていただいております。
以上になります。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、こちらの238ページ、239ページ、ほかに質疑はございませんか。大丈夫そうですか。
〔「なし」と言う人あり〕
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、続きまして、240ページ、241ページに移りたいと思います。
こちら質疑ございますか。
星野委員。
議事・進行
△再開 午後４時２０分
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 検査委託については大体分かったのですが、１点だけお聞きします。この検査についてですが、不登校の方などに対してはどのような支援をしているのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 不登校児童生徒に関しては、またその検査の日に来るようにお声掛けをしたり、また例えば尿検査につきましては、子供は学校には来られなくても、その物を持ってきてくれれば検査を受けられるような配慮をしてございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「不登校児童生徒に関しては、またその検査の日に来るようにお声掛けをしたり、また例えば尿検査につきましては、子供は学校には来られなくても、その物を持ってきてくれれば検査を受けられるような配慮をしてございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 それでは、その検査を受けなかった児童生徒というのはいたのでしょうか。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 全員全ての児童生徒が受けたわけではございません。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 浦田委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（杉山由美子学校支援課長）：「全員全ての児童生徒が受けたわけではございません。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 次に、結核検診の内容についてですが、こちらの委託先はどのように選定されているのでしょうか。
それから、ここの検査関係の不用額の要因について教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 学校支援課長。
答弁
◎杉山由美子学校支援課長 結核検診の委託先につきましては、各学校医が勤務している医療機関に検査を依頼しているところでございます。
不用額につきましては、こちらは委託料の中で結核検診委託に係る費用について、元年度中での支出の可能性がございましたものでございますが、結果的に執行額がございませんでしたので、不用額が発生したものでございます。
以上でございます。
議事・進行
○にいつま亮委員長 では、こちらのページ、ほかに質疑ございませんか。
星野委員。
前提の要約（編集注）
議事の位置：第４４号議案について。
審議対象（先行発言から）：「214ページ、215ページのネットパトロール委託についての質疑から再開させていただきます。」
直前の答弁の要点（小島輝夫スポーツ振興課長）：「手持ちの資料はちょっとないのですが、私のほうで認識している中では、やはり昨年度12回を迎える中で、いろいろ統計を取っておりますけれども、やはり参加人数としてはかなりの人数が当時の１か所よりも多くの方が携わっているように、統計上は控えております。」
直前の答弁の要点（小島輝夫スポーツ振興課長）：「というのは、川田谷の城山公園で行ったときには、どうしても線路西側の方に偏った参加がありまして、なかなか東側の方が参加できないと、特に加納地区でしょうか、のほうが難しいということで、当時の記録を見ますと、かなり参加者が西側に偏っていたという実は実態もございます。」
質問・発言｜浦田充議員
◆浦田充委員 学校開放運営委員長の役割や内容について教えてください。
議事・進行
○にいつま亮委員長 スポーツ振興課長。
答弁
◎小島輝夫スポーツ振興課長 浦田委員のご質問にお答えいたします。
運営委員長につきましては、各学校の登録利用団体の中から選出された団体の代表者の方に、１年を任期としましてお願いをしております。役割といたしましては、登録利用団体の利用スケジュールの管理や学校及び教育委員会との連絡調整となります。主な内容としましては、翌月の学校と登録団体の活動スケジュールを調整をした結果を学校開放利用計画書に取りまとめまして、毎月21日から25日の間に学校と教育委員会のほうに提出をいただくということで内容がなっております。これによりまして、各学校で各利用団体のほうがスムーズに各施設を利用できるような体制づくりの一端を担っているといった内容となっております。
以上です。
議事・進行
○にいつま亮委員長 ほかに質疑ございますか。
星野委員。